Öncelikle 21.yy. becerileri hakkında bilgi sahibi olmak ve bu becerilerin yabancı dil öğretimine ve sınıf ortamına etkisi hakkında konuşmaktır, ardından öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını farklı etkinliklerle pekiştirmek ve İngilizce öğretim sürecine eleştirel düşünme, iletişim, işbirliği, yaratıcılık ve yenilikçilik olmak üzere dört temel bileşeni dahil etmek amaçlanmaktadır.

GÖKBEN GEZER

Katılımcıların tasarım yeteneklerine hitap etmek, gelecek teknolojiler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlarken, hayal etme ve ürün tasarlama yeteneklerini keşfetmek ve desteklemekle beraber tasarımlarını hayata geçirmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

SEÇİL YOLCU SOYDAŞ

İREMNUR SERTAKAN

İnsanlara kimyayı tanıtmak ve sevdirmek, deneylerle farkındalık yaratmak, kimyanın yaşam için önemini kavratmak amaçlanmaktadır.

YAŞAR AKBULUT

MISRA PERVER

Katılımcıların çözüm odaklı ve yaratıcı düşünme, farklı yollarla çözüm bulma, stratejik düşünerek rakibine üstünlük sağlamayı amaçlanmaktadır.

HİDAYET ŞAMLI

İPEK NAZ SİPAHİ

Katılımcıların dikkat, algı, konsantrasyon, hız, karar verme becerisi, odaklanma, sıralama, strateji geliştirme ve akıl yürütme becerilerini geliştirmek amaçlanmaktadır.

BİLGE SERT

Katılımcıların; akıl ve zekâ oyunlarını tanımaları; akıl ve zekâ oyunlarının kurallarını kavrayıp uygulamaları; akıl ve zekâ oyunlarının bilişsel alan basamaklarından analiz, sentez ve değerlendirme süreçlerine pozitif etkisini keşfetmeleri; akıl ve zekâ oyunlarının 21. yüzyıl becerileriyle olan ilişkisini değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.

MEHMET AKİF İNESİ

KORAY SAVAŞ

Laboratuvar ortamında deney araç gereç ve malzemelerinin sınırlı olduğu durumlar için simülasyonların, yazılımlarının bu araç gereçler yerine kullanılabileceğini göstermek amaçlanmaktadır.

MUSTAFA ÇOBAN

Öğrencilerin atık malzemelerle bilimsel çalışmalar yaparak hem geri dönüşüme hem de bilime katkıda bulunarak, öğrencilerde farkındalık yaratarak bilime olan ilgilerinin artmasını sağlamak amaçlanmaktadır.

SAADET KONUK

Hazır tasarımı yapılmış bir robotun öğrenci tarafından kullanılması amaçlanmaktadır.

İBRAHİM TUTKUN

Katılımcılara oyun tasarlama imkanı sunularak eğlenirken teknik bilgi ve becerilerini geliştirme imkanı sunmak amaçlanmaktadır.

ÖMER DEMİRBAŞ

TOLGA DAYIOĞLU

Arduino sete sahip olmayan veya uzaktan eğitim gören öğrencilerin Arduino elektronik devrelerini simülasyonla kurabilmelerini, devreleri programlamak için yazdıkları kodları test etmelerini, akranlarıyla çevrim içi olarak aynı proje üzerinde iş birlikli çalışmalarını sağlamak amacıyla tasarlanmış bir etkinliktir.

UMUT GÜNAY

Öğrencilerin artırılmış gerçeklik uygulamaları sayesinde sanal laboratuvarlarda Güneş sistemini keşfetmesi, farklı deneyler yapabilmesi amaçlanmaktadır.

HACER ŞENGÜL

Katılımcıların basınç kuvveti ile yüzey alanı arasındaki ilişkiyi keşfetmesi amaçlanmaktadır.

İDRİS KINAY

İlkokul öğrencilerine ana renkler ve ara renklerin nasıl oluştuğunu somut olarak göstermek amaçlanmaktadır

REFİKA AVŞAR

MEHİN AKYOL

Çocuklara eğlenceli bir şekilde algoritmik düşünme becerisi kazandırmak, farklı çözüm önerileri önermelerini sağlamak, farklı kombinasyonları deneyerek en kısa algoritmayı keşfetmelerini sağlamak

SELCAN CANTÜRK

EGECAN SOYDER

Katılımcıların başkalaşım olayını kavraması, çevresinde başkalaşım geçiren canlıların başkalaşım evrelerini ve yaşamsal döngülerini görseller üzerinden açıklaması, başkalaşım geçiren canlılara örnekler vermesi, verilen malzemelerle başkalaşım geçiren varlıkların figürlerini tasarlaması amaçlanmaktadır.

AYLİN AKKAYA

BERİL İRALGİL

Su tasarrufu ile enerji verimliliğini matematiksel yaklaşımlar ile birleştirmek amaçlanmaktadır.

BEGÜM AYKURT

SELİM ÜNAL

Katılımcılara Türk bilim insanlarını tanıtmak, bilinmeyen yönlerini anlatmak amaçlanmaktadır.

MÜŞERREF BİLGE

AYŞEGÜL AYTEN

NEHİR BÖBİR

YAREN POLAT

MUHAMMED ALİ YÜCEL

ECEM DENK

Bilgisayarların temel algoritma mantığını kağıtlar üzerinde renklendirmek.

OKAY ÖZGÜRDAL

Atık kavramını açıklayarak geri dönüşümün önemini kavratmak, atıkların farklı amaçlarla kullanımını keşfetmek, atıkların eğitim ve oyun aracı olarak kullanımlarını görerek özgün eğitim ve oyun araçları geliştirmek amaçlanmaktadır

MELEK GEYLANİ BAYRAM

AYÇİL GÖN

Etkinlikte katılımcıların astronomide kavram yanılgılarını gidermek, bir maket tasarlayarak el becerilerini geliştirmek amaçlanmaktadır.

HALİL BAĞIŞ

EMRECAN AKGÜL

Ortaöğretim düzeyinde, bir bitki hücresinden DNA izole ederek deneysel süreci keşfetme amaçlanmaktadır.

TUĞBA DEMİRER

Çemberde aynı yayı gören merkez ve çevre açısının oranını ilişkilendirip belirlemek amaçlanmaktadır.

BİLAL RÜZGAR

Katılımcıların bilgisayar programları aracılığıyla görüntüler üzerinde işlemler yapabilmelerinin ve bu görüntüleri matematiksel modellemelerle sınıflandırabilmelerinin sağlanması amaçlanmaktadır.

AHMET CAHİT YAŞA

Katılımcılara grup olarak etkinlik yapma becerisi oluşturmak ve eğlenirken öğrenmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

ÖZGÜ ŞAHİN

Dünya'ya bıraktığımız karbon ayak izimizi en aza indirmek amaçlanmaktadır

PINAR YILDIRIM

MERVE GÖKBAYRAK

YUSUF DİNDAR

Her yaş grubuna hitap eden sadece kâğıt, kalem, atık malzemeler gibi kolay ulaşılabilir malzemelerle hazırlanabilecek oyunların tanıtılması, hazırlanması ve oynanması amaçlanmaktadır.

AYSUN NÜKET ELÇİ

Katılımcıların oynadıkları oyunla zıt anlamlı kelimeleri öğrenip, kelimeleri pekiştirmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

AYLA SERPİL KAYA

ŞEFİKA ÜRÜN

Katılımcıların basit fen deneyleri yaparak fen kanunlarını ve bilim insanlarını tanıtmak amaçlanmaktadır.

BURCU AKALIN

Öğrencilerin İngilizce okuma anlama becerilerini eğlenerek geliştirmesine katkıda bulunmak amaçlanmaktadır.

İNCİ BİÇER ŞEKERCİ

Katılımcılara temel bilgiler verildikten ve basit bir uygulama yapıldıktan sonra, öğrendikleri bilgiler ile tasarım becerilerini kullanarak sunulan problemler karşısında ürün tasarlama yeteneklerini keşfetmek ve bu yeteneklerini ortaya çıkarmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

GÜRKAN SOYDAŞ

Katılımcıların etkinliklerde yaparak yaşayarak öğrenmesi, deneylerin öğrenciler tarafından da yapılabileceğinin anlatılması, öğrencilerin hayal kurma ve ürün tasarlama yeteneklerinin ortaya çıkarılması, aktif öğrenmenin baz alındığı bir öğretim yöntem tekniğinin kullanılması amaçlanmaktadır.

MÜGE UYARCAN

AYLİN GÜLER

Öğrencilere doğanın sürdürülebilirliğinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.

MELİS ALTUN

YAREN ASLAN

Katılımcılara doğal materyalleri kullanarak matematiği sevdirme, oyunlaştırarak öğretme, matematiği kavratma ve anlayarak öğretme amaçlanmaktadır.

SİNEM ATEŞ

Dünyada teknolojinin hızlı değişimine ayak uydurabilmek ve gençlerin mesleki projelere ilgilerini artırmak amacıyla farkındalık yaratmak amaçlanmaktadır.

YUSUF KARADEMİR

ÇAĞLA ÇAĞLAYAN

Ebru sanatı ile katılımcıların, usta-çırak ilişkisi içinde özel bilgi ve deneyimlerini aktarma bilinciyle hareket edilerek renklerle kendini yansıtan çalışmalar yapmasını sağlamak amaçlanmaktadır.

SENAY ÜLKER

Katılımcılara öğretim teknolojisi olarak web araçlarının kullanımını içeren ve eğitimde teknoloji entegrasyonu yapılarak bir ders planının nasıl hazırlanabileceğine ilişkin farkındalık kazandırmak amaçlanmaktadır.

GÜLİSTAN SAYAN

Katılımcılara sanal sınıf uygulamalarını interaktif uygulamalar eşliğinde tanıtmak amaçlanmaktadır.

SERHAN ÇEKİÇ

SAMET SERT

Öğrencilere evlerinde bulunabilecek basit malzemelerle kendi oyuncaklarını tasarlayabileceklerini ve fizik kurallarını kullanarak bu oyuncaklarla hem öğrenip hem de eğlenebileceklerini göstermek amaçlanmaktadır.

ÜMİT AYYILDIZ

ESİN TIKNAZOĞLU

Öğrencilerin matematiğe karşı ön yargılarından kurtulabilmeleri, temel matematik bilgilerini daha aktif şekilde kullanabilmeleri, tahmin etme ve zihinden işlem yapma becerilerini etkin olarak kullanabilmeleri, matematik ve sanat ilişkisini kurabilmeleri, estetik duygularını geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır.

MUSTAFA SINIR

Katılımcıların gerçek sistemleri modellerken temel sistem bileşenlerini anlamalarını sağlamak ve sistemin davranışını tahmin edebilme becerilerini ortaya koymak amaçlanmaktadır.

VOLKAN ALTINTAŞ

İngilizce dersinde öğrenmeyi kolaylaştırmak ve eğlenceli hale getirmek amaçlanmaktadır

AYŞEGÜL ALTINTAŞ

Katılımcıların gerekli malzemeleri seçip tasarım, lehimleme, montaj ve üretim aşamalarında aktif olarak kendi robotlarını verilen malzemelerle kendileri yapabilmeleri amaçlanmaktadır.

MAHMUT APAYDIN

ŞİT ŞAHİN EFE ŞENGÜL

Katılımcıların insanlığın ortak geçmişi hakkında genel bilgi edinmeleri ve insanlık geçmişi üzerine çalışan arkeoloji bilim disiplininin amaçlarını ve çalışma yöntemlerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

YUSUF SEZGİN

Düzenlenecek olan panelde alanında uzman akademisyenlerle matematik öğretmenleri bir araya gelerek Teknoloji Destekli Matematik Eğitimi hakkında tartışma ortamının oluşması ve öğretmenlerin bu alana yönelik ilgilerinin artırılması amaçlanmaktadır.

EMRE BAYSAL

Katılımcıların geri dönüşümde yeni fikirler ve yaratıcılıkla kendi tasarımlarını ortaya çıkarmak amaçlanmaktadır.

BURCU BALIKÇI

ESMA NUR BEROJE

Geri dönüşümün doğal kaynaklarımızda yarattığı tasarrufun farkına varılması ve su tasarrufu hakkında farkındalık kazandırılması amaçlanmaktadır.

DERYA DİDEM MURADOĞLU

ECE YILMAZ

...

Öğrencilerin, giyilebilir teknolojileri somut uygulamalar ile kavramasını sağlamak amaçlanmaktadır.

ÇİĞDEM KARANFİL

Biyoçeşitlilik farkındalığı sağlamak amaçlanmaktadır.

VURAL EFE

YILDIZ GÜLTEKİN

Öğrencilerin tasarlamış oldukları tavuk modelini DC motor yardımıyla hareket ettirmeleri amaçlanmaktadır.

ABDULLAH ÖNDER

BUSE NAZ DURMUŞ

Deney materyali kullanarak, yaparak yasayarak öğrenme ile soyut bilgilerin akılda kalıcı hale gelmesini sağlamak amaçlanmaktadır.

FATİH GÜRCAN

Katılımcıların yapacağı STEM etkinlikleri ile katılımcılara gerçek zamanlı uygulama ve öğrenme deneyimi sunmak amaçlanmaktadır.

MELDA COŞKUN

EKİN YILMAZER

Katılımcıların, yapay zekâ öğrenme algoritmaları ile insan öğrenmesini karşılaştırarak yapay zekâ ile ilgili farkındalık oluşturmak amaçlanmaktadır.

MUSTAFA ORHAN

FATİH ÖZKUL

Katılımcıların insansız hava araçları tasarımı hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak, çeşitli arduino projelerinin sergilenerek neler yapılabileceğinin keşfini sağlamak amaçlanmaktadır.

DİLEK DEMİRHAN

Katılımcıların dağcılık sporu hakkında bilgilendirilmesini sağlamak ve dağcılık sporunda kullanılan temel düğümler ve işlevleri hakkında bilgilendirmek ve uygulayabilmesini sağlayabilmek amaçlanmaktadır.

GÜLAY KAYA

KEMALCAN ÇAVDAR

Katılımcılara bilimi deneyerek sevdirmek amaçlanmaktadır.

M. EMİN ARAS , GONCA YAŞAR, ESRA BOZALAN DELİBALTA

Yapılandırılmış keşfetme sürecinin ortaokul öğrencilerinin geometrik düşünmelerinin geliştirilmesine etkisini inceleyen bir atölye çalışması yürütülecektir. Atölye kapsamında verilen eğitimlerin katılımcı öğrencilerin geometri ve geometrik şekil oluşturma ve özellikleri belirleme yoluyla geometrik düşünmelerinin ve ikna edici matematiksel açıklama yapma becerilerinin gelişimine ve öğrencilerin geometrik düşünüşleri üzerinde düşünmelerine yön vermesi beklenmektedir.

BÜLENT NURİ ÖZCAN

Ortaokul öğrencilerine matematik ve geometri alanında prizmaların açılımı kazanımına destek olabilecek materyaller üretip öğrencilerin 3 boyutlu bakış açılarını geliştirmek amaçlanmaktadır.

BEYZA ALKAN

Katılımcılara kendi uygulamaları için beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.

SONAY MUTLU

Fizik, matematik, mühendislik ve teknoloji is birliği yapılarak kendi hız trenini tasarlamak amaçlanmaktadır.

HAVVA GÖKBUDAK

EMİRCAN YENİLMEZ

Katılımcıların LEGO Mindstorms EV3 robot seti ve bu setin STREAM ile ilişkisi hakkında bilgi sahibi olmalarını ve kendilerine verilecek bir problem senaryosuna LEGO Mindstorms EV3 seti ile nasıl çözüm üreteceklerini öğrenmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

ZEKİ DEVRİM SIRDAŞ

Katılımcıların tasarım yapabilme becerileri ile kodlama bilgisini birleştirerek robotlarını verilen amaca yönelik harekete geçirmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

MUSTAFA CAN TEKOĞLU

Katılımcıların farkındalığını geliştirmek, bütün içindeki parçaları görmeyi ve görsel zekânın gelişmesini sağlamak, konsantrasyonunu artırmak, beynin sağ ve sol yarım kürelerini dengeleyerek, düşünceler ve sezgileri bir noktaya toplamaya yardımcı olmak amaçlanmaktadır.

NURŞİN GÖKÇE ÖĞÜT

RABİA UÇAR

Kuvvet, mekanik enerji, basınç gibi temel fen (fizik) konuları ile ilgili eğlenceli deneyler yapmak, öğrencilerin sorgulamasını sağlamak, merak ile bilime ilgiyi arttırmak, yapılan deneylerin günlük hayattaki etkileri üzerine örnekler vermek amaçlanmaktadır.

OĞUZ AKDAĞ

Çocuklara gözle görülmeyen mikropların sabunla nasıl kaybolduğunu somut şekilde gösterebilmek, gözlem yapıp problem çözme yeteneklerini geliştirmek amaçlanmaktadır.

NİMET AYDOĞDU

SELİN ERKAYA

Okul öncesi çocuklara kodlama eğitimi verilmesi amaçlanmaktadır.

YASEMİN ÇİNKILIÇ

BUĞRAHAN KARAN

"Havadaki oksijen yanmayı sağlar mı" sorusunun cevabının gözlemlenmesi amaçlanmaktadır.

GÖRKEM KESKİN

İLAYDA ADIGÜZEL

Nesnelerin interneti kavramının basit uygulamalarla, somut olarak öğrencilere anlatılması amaçlanmaktadır.

BERK İÇLİ

Kitap okumanın bireyde farklı bakış açıları geliştirmesine imkân verdiğini keşfetmek ve katılımcıların edebî eser üzerinden eleştirel düşünme basamaklarını kullanmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

SEMA NİMET ÜNAL

ALEYNA AYSİMA

Temel astronomi kavramları konusunda kavram yanılgılarını gidermek ve astronomi öğretimi için Güneş sistemini, takımyıldızlarını, gözlem araçlarını atölye çalışmaları ile tanıtmak amaçlanmaktadır.

BERNA AY

Bir değişim aracı ve değer ölçüsü olan paranın ortaya çıkışını kavratmak amaçlanmaktadır.

FİLİZ KÖKSAL ARAS

Plastik filmin vakum yöntemiyle şekillendirmesini kavratabilme amaçlanmaktadır.

TANSEL SAKACI

Bu etkinlikte katılımcıların birçok ülkede temel robotik kodlama kartı olarak kullanılan MicroBit'i öğrenmeleri ve MicroBit'i kullanarak bir oyun tasarlamalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

NESLİHAN SÜZER ERTÜRK

Öğrencileri artırılmış/sanal gerçeklik hakkında bilgi sahibi etmek ve uygulama üzerinden artırılmış gerçeklik hissini sağlamak amaçlanmaktadır.

HÜLYA GÜLEN GÜLER

MUHAMMED KADİR YILMAZ

Mobil sanal gerçeklik uygulamalarıyla öğrenmeyi eğlenceli, somut ve kalıcı hâle getirmek, bilişim teknolojilerini eğitim amacıyla olumlu yönde kullanmak.

AZİZ KISACIK

Scamper düşünme tekniği yaratıcı düşünmenin geliştirilmesinde kullanılan oldukça kolay ve eğlenceli bir beyin fırtınası yöntemidir. Bu yöntemi öğrencilere uygulatarak, yaratıcı düşünme becerilerine katkı da sunmak amaçlanmaktadır.

HALİL GÜLENÇ

ROZERİN YAŞAR

Sensörlerin fiziksel ve elektronik yapılarını tanıtmak, sensör çeşitleri arasındaki farkları aktarmak, uygulanacak alana göre doğru sensör seçimi ve bunların nasıl kullanılacağını anlatmak amaçlanmaktadır.

CİHAN ŞAHİN

HÜSEYİN ÖZGÜR ÖNEM

Algoritmik düşünme becerisi kazandırmak, bilgi işlemsel düşünme becerisi kazandırmak amaçlanmaktadır.

TAMER KOCAÖĞÜT

ALPEREN SERTKAYA

Sıvıların gazlar üzerindeki basınç etkisinden yararlanarak havanın eldiven üzerindeki etkisini gözlemlemek amaçlanmaktadır.

TÜRKAN SAKACI

YUSUF ALİ MEMİŞOĞLU

Günlük yaşamda karşımıza çıkan matematiksel bilmecelerdeki kuralları ortaya çıkarmak amaçlanmaktadır.

SENEM ÖZKILIÇ

Etkili bir matematiksel iletişim aracılığıyla, matematik mühendislik-fen eğitimindeki bilgileri kullanarak köprü modeli oluşturmak.

YELİZ UÇKUN

NAFİA MELİKE TÜZÜN

"Gökyüzü hakkında konuşmak, gezegenleri tanıtmak ve yıldızları nasıl görebiliriz?" sorusu ile teleskop yapımına geçiş amaçlanmaktadır.

ESMANUR TÖGEL ÇİL

ŞARA KIZILARSLAN

Öğrencilerin bu etkinlik ile özgün ürünler oluşturmaları ve sanatsal yönlerini keşfetmeleri amaçlanmaktadır.

UĞUR CANPOLAT

MUSTAFA ASLAN

Ülkemizdeki toprak çeşitlerini tanıyarak su tutma kapasitelerini ölçmek amaçlanmaktadır.

ZAFER AKKAYA

Katılımcıların etkili iletişim ve takım çalışması gibi becelerini geliştirmek amaçlanmaktadır

HİKMETİYE DUMLUPINAR

Atölye kapsamında verilen eğitimlerin katılımcı öğrencilerin geometri ve geometrik şekillerin uzunluk, çevre, alan gibi özelliklerini ölçme bilgisinin, geometrik düşünmelerinin ve ikna edici matematiksel açıklama yapma becerilerinin gelişimine ve matematik derslerindeki sınıf içi uygulamalarının öğrencilerinin düşünüşleri üzerinde düşünmelerine yön vermesi beklenmektedir.

ADALET GÜLCE OSMANOĞLU

Öz sanatlarımızdan olan ebru sanatını tanıtmak, yaygınlaştırmak ve katılımcıların bu sanat ile sanatsal yönlerini ve içsel deneyimlerini keşfetmek amaçlanmaktadır.

PELİN ARSLAN

AYŞE NAZ DEMİREL

Çevre bilinci oluşturmak, doğal zenginliklerin bilgisinin aşılanması amaçlanmaktadır.

ZEYNEP NARİN CANPOLAT

HATİCE AYDIN

Roketler ve genel olarak uzay araçlarından bahsedilerek bu konuda genel bilgi sahibi olmaları amaçlanır.

SEMRA NALBANTOĞLU

Katılımcıların sahip oldukları hayal gücü ve yaratıcılık potansiyellerini ortaya çıkarabilmesi ve İngilizce becerilerini günlük hayatlarından örnekler sergileyerek kullanabilmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

HATİCE GENÇAY

SAADET AKTEPE

Endüstri 4.0'dan 5.0 Topluma geçerken toplumun teknoloji ile yasamını B. RUSSELL'ın "Bilgelikle birlestiginde bilimin sagladıgı kudret tüm insanlıga büyük ölçüde refah ve mutluluk getirebilir; tek basına ise yalnız yıkıntıyla yol açar." sözünden hareketle bilimle hayat arasındaki iliskinin tartısmasını saglanarak münazara olusturulması amaçlanmaktadır.

ÖZGE YILDIZ SEĞMEN

ENES DOĞAN

Katılımcıların molekül şekillerini ve geometrilerini soyut alandan somut alana aktararak 3 boyutlu modellerini tasarlamalarını sağlamak, katılımcılara kimyasal reaksiyonların sonuçlarını gözlemlemelerini ve kendi tasarımlarını yapmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

DİLAY YILDIZ

FATİH YILMAZ

SUDE CANSIN GÜNGÖR

Katılımcıların gözle görünmeyen canlıları görmesini sağlamak, yeşil algleri öğrenmelerine yardımcı olmak, bu alglerin günümüzde kullanım yerlerini anlamalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

İREM DENİZ CAN

Geçmişten günümüze astronomi ile ilgili gelişmelerin gösterildiği bir zaman tüneli oluşturarak uzayın bilinmeyenleri ile ilgili merak uyandırmak ve Astronomi çalışmalarına ilgiyi artırmak amaçlanmaktadır.

ECE KORKUTER HALİKİ

Katılımcılara gökyüzünü tanıtmak. Kutup Yıldızı'nı bulma, takımyıldızları gökyüzünde bulma ve nasıl şekillere benzediğini göstermek, takımyıldızların nasıl ortaya çıktığı gibi konular anlatılarak gökyüzü gözlemciliği için katılımcılara bilgi ve tecrübe sahibi olmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

HALİL BAĞIŞ

HALİL İBRAHİM ÖZBAY

Teleskop ile Güneş gözlemi yapmak, Güneş üzerinde olan patlamalar sonucu oluşan Güneş lekelerini gözlemlemek.

HALİL BAĞIŞ

GÖKÇE KESKİN